关于领导者的错误观念
时间:2010-02-05 人气:870 来源:当代经理人 作者:
概述: 我们要剖析一些常见的错误观念。这些错误观念充斥了管理学教育领域,而且使潜在的领导者很难对自己的组织“负起责任”。这些错误观念包括: ......
我们要剖析一些常见的错误观念。这些错误观念充斥了管理学教育领域,而且使潜在的领导者很难对自己的组织“负起责任”。这些错误观念包括:
错误观念1:领导力是一种很稀缺的技能。
大错特错。杰出的领导者确实犹如凤毛麟角。但我们每一个人都是具有领导潜能的;这就好像杰出的赛跑运动员、杰出演员、杰出画家虽然罕见,但所有人都是具有奔跑、表演、绘画的能力的。诚然,今天似乎我们很难看到伟大的领导者,政界尤其如此,但在一个国家里,领导岗位何止千万,而这些岗位大都有人承担,而且还干的有声有色。
更重要的是,很多人在某一个组织里是领导者,在另一个组织里却只是平常人一个。我们认识的一位大学教授是美国军队后备役的一名将军、一个百货公司的职员在教会中是个执掌大权的带头人、一个出租车司机是一个业余剧团的导演,还有一位退了休的啤酒推销员是一个颇具规模的市镇的镇长。
实际上,担任领导者的机会是很多的,多数人都有机会走上领导岗位。
错误观念2:领导者是天生的,不是后天造就的。
很多伟大领袖的传记都把他们写得好似是天赋异秉,日后成为领袖乃命中注定。别信那一套。事实上,领导者所需的主要能力都是可以后天习得的,只要愿意学,并且没有严重的学习障碍,人人都能学得会。此外,不论我们有着怎样的天赋,在登上领导岗位之后都还是可以继续提高的。一个人能否成为成功的领导者,更多的是看后天教养,而不是先天条件。
这并不是说学习成为领导者是一件很容易的事。在这方面没有简单易行的秘诀、没有严格明确的科学介绍、没有只需照方抓药就必然能够成功的领导者说明书。相反,这是一个高度人性化的过程,充满了尝试与错误、成功与失败、时机与运气、知觉与洞见。学习成为领导者的过程有点像是学习带孩子、谈恋爱一样;你在青少年时期形成基本的价值观和行为榜样。书籍可以帮助你加深这方面的理解,但对于那些有志于此的人来说,大部分的学习来自于实践经验。我们的一位领导者在讲到自己的领导力生成的时候是这样说的:“你知道,学者当一个领导者很是不容易。这感觉有点像是在众目睽睽当中学习拉小提琴。”
错误观念3:领导者都具有非凡的魅力。
其实只是一部分领导者具有这种魅力,而绝大多数都不具有。在我们采访过的90位领导者中,只有屈指可数的几位具有肯尼迪或者丘吉尔的那种“天启神示”、“举重若轻”的风范。我们的领导者大都“平凡无奇”、有的身材高大、有的身量矮小、有的能言善道、有的木讷寡言、有的衣冠楚楚、有的邋里邋遢。无论是外表、心性还是品格,他们都与自己的追随者没有什么截然的分别。我们猜想或许情况恰恰反过来,那种魅力来自于领导力,而不是领导力来自于非凡的魅力。那些有着出色领导力的人们得到了追随者的敬畏,于是加强了他们之间彼此的吸引力。
错误观念4:领导力仅存在于组织的顶层。
这或许是由于我们总把专注力完全放在最高层领导者身上而犯下的无心之失。但这显然是不正确的。实际上,组织的规模越大,领导岗位的数量往往也就越多,通用汽车公司的领导岗位数以千计。今天很多大型企业都在通过“内部创业”机制来创造更多的领导岗位。这些企业内部的小企业具有很大的自由度和灵活度,运作方式也和独立的小企业相差无几。阿科公司的前ceo威廉。基斯奇尼克曾经告诉我们,他所面对的最大难题之一就是,如何“用主人翁精神来激励公司的全体员工。这就意味着我们在所有的部门单位、所有的层级都需要有领导者。我认为这个目标正在逐渐实现。”要知道这可是一个价值数十亿美元的大公司。随着组织在这方面的认识逐渐深入,企业员工登上领导岗位的机会必将成倍提高。
错误观念5:领导者的工作就是控制下属、发号施令、鞭笞驱遣、耍弄手腕。
这或许是最具破坏性的一个错误观念了。我们反反复复强调过,领导艺术更多地在于向他人授权,而不是自己舞动权力的指挥棒。真正的领导者能够站在一个具有吸引力的目标之后,把整个团体的能量拧成一股绳,从而将意愿变成现实。洛杉矶爱乐乐团的前任指挥卡洛。马里奥。朱利尼说:“人与人之间的接触才是最重要的。”单片存储器公司的前总裁埃尔文。费德曼说:“领导力的精髓在于建立和提升工人的自尊精神。”威廉。休伊特于20世纪50年代接掌约翰迪尔公司并将这个老朽乏力的农业设备公司变成了一个世界级领先企业,他手下的一位员工说:“休伊特让我们知道了自己有多棒。”
这些领导者的领导方式靠得是“拉动”,而不是“推动”;靠的是激励,而不是命令;靠的是能够实现却又具有挑战性的期待和相应的回报,而不是翻云覆雨的手腕;靠的是让人们发挥出自己的主动精神和经验,而不是束缚人们的手脚。
错误观念6:领导者唯一的工作就是为股东创造价值。
大多数高层管理者、经济学家和投资人都非常认同这一说法。但在我们看来,这个说法虽不能说是完全错,但却具有误导性而且过于狭隘。一心一意只关注股东价值经常会导致一些轻忽其他重要利益相关者的决策。从而对组织的长期生存造成严重威胁。所以前面这个说法至少是应该改一改,改成“领导者的一项重要工作是为股东创造长期价值。”但即使改成这样也还是不够全面。
领导和管理是不同的。我们认为,对于领导者所起到的主要作用,一个更加令人满意的陈述应该是:“领导者的首要职责是作为组织前途的受托人和设计师,为其持续成功奠定基础。”
错误观念1:领导力是一种很稀缺的技能。
大错特错。杰出的领导者确实犹如凤毛麟角。但我们每一个人都是具有领导潜能的;这就好像杰出的赛跑运动员、杰出演员、杰出画家虽然罕见,但所有人都是具有奔跑、表演、绘画的能力的。诚然,今天似乎我们很难看到伟大的领导者,政界尤其如此,但在一个国家里,领导岗位何止千万,而这些岗位大都有人承担,而且还干的有声有色。
更重要的是,很多人在某一个组织里是领导者,在另一个组织里却只是平常人一个。我们认识的一位大学教授是美国军队后备役的一名将军、一个百货公司的职员在教会中是个执掌大权的带头人、一个出租车司机是一个业余剧团的导演,还有一位退了休的啤酒推销员是一个颇具规模的市镇的镇长。
实际上,担任领导者的机会是很多的,多数人都有机会走上领导岗位。
错误观念2:领导者是天生的,不是后天造就的。
很多伟大领袖的传记都把他们写得好似是天赋异秉,日后成为领袖乃命中注定。别信那一套。事实上,领导者所需的主要能力都是可以后天习得的,只要愿意学,并且没有严重的学习障碍,人人都能学得会。此外,不论我们有着怎样的天赋,在登上领导岗位之后都还是可以继续提高的。一个人能否成为成功的领导者,更多的是看后天教养,而不是先天条件。
这并不是说学习成为领导者是一件很容易的事。在这方面没有简单易行的秘诀、没有严格明确的科学介绍、没有只需照方抓药就必然能够成功的领导者说明书。相反,这是一个高度人性化的过程,充满了尝试与错误、成功与失败、时机与运气、知觉与洞见。学习成为领导者的过程有点像是学习带孩子、谈恋爱一样;你在青少年时期形成基本的价值观和行为榜样。书籍可以帮助你加深这方面的理解,但对于那些有志于此的人来说,大部分的学习来自于实践经验。我们的一位领导者在讲到自己的领导力生成的时候是这样说的:“你知道,学者当一个领导者很是不容易。这感觉有点像是在众目睽睽当中学习拉小提琴。”
错误观念3:领导者都具有非凡的魅力。
其实只是一部分领导者具有这种魅力,而绝大多数都不具有。在我们采访过的90位领导者中,只有屈指可数的几位具有肯尼迪或者丘吉尔的那种“天启神示”、“举重若轻”的风范。我们的领导者大都“平凡无奇”、有的身材高大、有的身量矮小、有的能言善道、有的木讷寡言、有的衣冠楚楚、有的邋里邋遢。无论是外表、心性还是品格,他们都与自己的追随者没有什么截然的分别。我们猜想或许情况恰恰反过来,那种魅力来自于领导力,而不是领导力来自于非凡的魅力。那些有着出色领导力的人们得到了追随者的敬畏,于是加强了他们之间彼此的吸引力。
错误观念4:领导力仅存在于组织的顶层。
这或许是由于我们总把专注力完全放在最高层领导者身上而犯下的无心之失。但这显然是不正确的。实际上,组织的规模越大,领导岗位的数量往往也就越多,通用汽车公司的领导岗位数以千计。今天很多大型企业都在通过“内部创业”机制来创造更多的领导岗位。这些企业内部的小企业具有很大的自由度和灵活度,运作方式也和独立的小企业相差无几。阿科公司的前ceo威廉。基斯奇尼克曾经告诉我们,他所面对的最大难题之一就是,如何“用主人翁精神来激励公司的全体员工。这就意味着我们在所有的部门单位、所有的层级都需要有领导者。我认为这个目标正在逐渐实现。”要知道这可是一个价值数十亿美元的大公司。随着组织在这方面的认识逐渐深入,企业员工登上领导岗位的机会必将成倍提高。
错误观念5:领导者的工作就是控制下属、发号施令、鞭笞驱遣、耍弄手腕。
这或许是最具破坏性的一个错误观念了。我们反反复复强调过,领导艺术更多地在于向他人授权,而不是自己舞动权力的指挥棒。真正的领导者能够站在一个具有吸引力的目标之后,把整个团体的能量拧成一股绳,从而将意愿变成现实。洛杉矶爱乐乐团的前任指挥卡洛。马里奥。朱利尼说:“人与人之间的接触才是最重要的。”单片存储器公司的前总裁埃尔文。费德曼说:“领导力的精髓在于建立和提升工人的自尊精神。”威廉。休伊特于20世纪50年代接掌约翰迪尔公司并将这个老朽乏力的农业设备公司变成了一个世界级领先企业,他手下的一位员工说:“休伊特让我们知道了自己有多棒。”
这些领导者的领导方式靠得是“拉动”,而不是“推动”;靠的是激励,而不是命令;靠的是能够实现却又具有挑战性的期待和相应的回报,而不是翻云覆雨的手腕;靠的是让人们发挥出自己的主动精神和经验,而不是束缚人们的手脚。
错误观念6:领导者唯一的工作就是为股东创造价值。
大多数高层管理者、经济学家和投资人都非常认同这一说法。但在我们看来,这个说法虽不能说是完全错,但却具有误导性而且过于狭隘。一心一意只关注股东价值经常会导致一些轻忽其他重要利益相关者的决策。从而对组织的长期生存造成严重威胁。所以前面这个说法至少是应该改一改,改成“领导者的一项重要工作是为股东创造长期价值。”但即使改成这样也还是不够全面。
领导和管理是不同的。我们认为,对于领导者所起到的主要作用,一个更加令人满意的陈述应该是:“领导者的首要职责是作为组织前途的受托人和设计师,为其持续成功奠定基础。”
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上一条:终端销售技巧之“六步营销法”
2003年西安丽都雅居与深圳新南天家具品牌正式合作。短短四年间,深圳新南天家具品牌在西安市从一家店发展到目前的十四家店,经营面积也由以前不足200平米扩充到现在超过3,000平方米,且单店销售量在西安一直独占鳌头。本文阐述了终端销售技巧之“六步营销法”。
胡勇萍,伴随着西安丽都雅居已走过三年,在工作的辛劳、快乐、喜悦之余,不断探究终端卖场的经营管理以及卖场营销。近日,本报记者采访了新南天品牌家具连锁销售店店长胡勇萍。
西安丽都雅居新南天家具专卖店店长胡勇萍(左四)和她的营销团队成员
终端销售环境的变化
记者:“胡店长,您好,能否请谈谈现在的终端销售环境与过去相比,发生了哪些变化?”
胡勇萍:“我个人认为终端销售环境有四大变革,或者说是四大变化:其一,消费者逐渐走向理性消费,家具消费者正从消费文盲转变成速成专家。其二,竞争方式发生改变,提高产品附加值就是提高竞争力;对专卖店而言,提高竞争力就是包装、广告、服务、购买信贷等;对于导购员来说,就是提供服务价值、情感沟通价值。其三,家具销售市场已经处于供过于求的市场环境,在这种形势下,消费者开始追求价值满足,品牌承载的信息量必须要与消费者心理需求相吻合,与消费者的潜意识相吻合,这才是产品进入顾客心里的切入点。其四,文化营销成为当今家具营销的全新主题,这也将会是一种趋势。在现代中国人特别是青年群体中,家具已不再单纯具有使用价值,它还成了一种体现主人身份、个性、涵养、审美、品位的艺术品,因此越来越多的人逐步放弃了传统的摆设和保值观念,家具的内涵成了文化的代言人。
“六步营销法”
记者:早就听说您是一名销售能手,能否在这里与读者分享一下?
胡勇萍:能手谈不上,可以谈一点自己的感受吧。这几年来我总结了一些卖场销售的技巧,归纳起来叫“六步营销法”。
第一步为“微笑打招呼”。这实际上是建立诚信的关系阶段或者叫提高印象分。要做好微笑打招呼,其实并不是一件容易的事,就拿微笑来说,很多导购是“皮笑肉不笑”,即不是发自内心的、真诚的笑。如果是这样,接下来传递的任何关于品牌和产品的信息,消费者所感受到的诚信度都会大打折扣。
微笑打招呼要注意两个细节点:其一,不应站在门口、门外,这样会把客人吓走。应站在店里靠后两步,这样就不会给客户予以推销的压力;其二,一定要善意地微笑,当客户来到店里后,就一定要集中精力,投入到卖货的情境中,重视每一个客户。
第二步为“产品吸引点”。即在色彩或款式或价格上做文章,也就是说要因地制宜。客户关注色彩,我们就围绕色彩予以引导与解说;客户在乎价格,我们必须在价格上予以指引。营销不同于推销,一定是站在顾客的角度思考问题。客户希望物美价廉,很多时候并不是物又美、价又廉,只能是物超所值。所以“舍得”二字要给客户灌输(客户多花一点钱买回去的是长久的享受、环保、绿色与健康)。
关于色彩的介绍,应该通过介绍让客户产生联想。例如:新南天的丹迪系列是丹麦风格。丹麦这个国家是童话的世界。安徒生的童话《卖火柴的小女孩》是举世闻名的经典之作,童话代表着爱心,有爱心的人一般都有好的修养与品位,品位与修养意味着稳重。产品的风格实际上就是丹迪消费人群的特性,同时,童话也代表着一种惬意与优雅,它能将都市生活的紧张、烦躁不安予以释放,尽情享受生活。也正是因为丹麦的人文思想,所以决定了丹迪系列产品越看越有味道。虽然远看只是黑黑的一片,但整体来看,是越看越有内涵,越看越精致(譬如书柜);所以,我们不妨邀请客户驻留,静静地欣赏(这实际是给客户一个联想的空间),改变只有解说的单一方式,达到良好的效果。
第三步法为“产品介绍”,这是介绍产品的基本信息。要做好产品介绍,我觉得要学会写记叙文,也就是说要利用写优秀记叙文的方法来介绍产品。比如说:举例法、数字法、夸张法、对比法,通过这样多方面的介绍,顾客就自然明白产品的价值了。
第四步叫为“劝销”。即用赞美、感情与柔情应对并肯定你的客户。当产品价格、色彩、款式甚至是板材等各方面客户都已满意但还在犹豫,面临是否签订单或“省钱”的选择时,就要用到劝销,劝销一般要用到“假设成交法”、“痛苦法”、“樱桃树法”等。
劝销的时候,包括产品介绍时,注意除了要讲,还要学会倾听,从倾听中辨别真假信息,从而应对提问,让客户进入自己的语境。一句话,想客户之所想,客户不想要的,不要给他,客户想要的,要全部给他。
第五步为“防御”,劝销没有解决问题,客户还没有下定决心,需要再三沟通,或者说整个前四步还不完善,客户发现你的讲话有漏洞,包括对服务产生怀疑,或者说客户认为不划算,有动摇时,就要用到防御,说白了,就是将前面的四步再一针见血地强调一次。
我们有时候说卖货难,其实并不难,都是一些细节的把握和一些心灵的沟通,包括与顾客进行思想的对接,营销说白了就是一场人与人之间关系的沟通。
第六步是“感谢和送客”。将顾客送出店门的时候,我们一般要目送其步出店门六步。
卖场营销就是感情营销
卖场营销实际上是感情营销,家具产品只是载体,情感的沟通才是成交的关键,客户花钱是买一种享受。
谁能将产品、将利益、将享受真正讲清楚并让客户明白,谁就成功了。
套用一句政治用语,卖场营销的最高境界是“为人民服务”。
胡勇萍,伴随着西安丽都雅居已走过三年,在工作的辛劳、快乐、喜悦之余,不断探究终端卖场的经营管理以及卖场营销。近日,本报记者采访了新南天品牌家具连锁销售店店长胡勇萍。
西安丽都雅居新南天家具专卖店店长胡勇萍(左四)和她的营销团队成员
终端销售环境的变化
记者:“胡店长,您好,能否请谈谈现在的终端销售环境与过去相比,发生了哪些变化?”
胡勇萍:“我个人认为终端销售环境有四大变革,或者说是四大变化:其一,消费者逐渐走向理性消费,家具消费者正从消费文盲转变成速成专家。其二,竞争方式发生改变,提高产品附加值就是提高竞争力;对专卖店而言,提高竞争力就是包装、广告、服务、购买信贷等;对于导购员来说,就是提供服务价值、情感沟通价值。其三,家具销售市场已经处于供过于求的市场环境,在这种形势下,消费者开始追求价值满足,品牌承载的信息量必须要与消费者心理需求相吻合,与消费者的潜意识相吻合,这才是产品进入顾客心里的切入点。其四,文化营销成为当今家具营销的全新主题,这也将会是一种趋势。在现代中国人特别是青年群体中,家具已不再单纯具有使用价值,它还成了一种体现主人身份、个性、涵养、审美、品位的艺术品,因此越来越多的人逐步放弃了传统的摆设和保值观念,家具的内涵成了文化的代言人。
“六步营销法”
记者:早就听说您是一名销售能手,能否在这里与读者分享一下?
胡勇萍:能手谈不上,可以谈一点自己的感受吧。这几年来我总结了一些卖场销售的技巧,归纳起来叫“六步营销法”。
第一步为“微笑打招呼”。这实际上是建立诚信的关系阶段或者叫提高印象分。要做好微笑打招呼,其实并不是一件容易的事,就拿微笑来说,很多导购是“皮笑肉不笑”,即不是发自内心的、真诚的笑。如果是这样,接下来传递的任何关于品牌和产品的信息,消费者所感受到的诚信度都会大打折扣。
微笑打招呼要注意两个细节点:其一,不应站在门口、门外,这样会把客人吓走。应站在店里靠后两步,这样就不会给客户予以推销的压力;其二,一定要善意地微笑,当客户来到店里后,就一定要集中精力,投入到卖货的情境中,重视每一个客户。
第二步为“产品吸引点”。即在色彩或款式或价格上做文章,也就是说要因地制宜。客户关注色彩,我们就围绕色彩予以引导与解说;客户在乎价格,我们必须在价格上予以指引。营销不同于推销,一定是站在顾客的角度思考问题。客户希望物美价廉,很多时候并不是物又美、价又廉,只能是物超所值。所以“舍得”二字要给客户灌输(客户多花一点钱买回去的是长久的享受、环保、绿色与健康)。
关于色彩的介绍,应该通过介绍让客户产生联想。例如:新南天的丹迪系列是丹麦风格。丹麦这个国家是童话的世界。安徒生的童话《卖火柴的小女孩》是举世闻名的经典之作,童话代表着爱心,有爱心的人一般都有好的修养与品位,品位与修养意味着稳重。产品的风格实际上就是丹迪消费人群的特性,同时,童话也代表着一种惬意与优雅,它能将都市生活的紧张、烦躁不安予以释放,尽情享受生活。也正是因为丹麦的人文思想,所以决定了丹迪系列产品越看越有味道。虽然远看只是黑黑的一片,但整体来看,是越看越有内涵,越看越精致(譬如书柜);所以,我们不妨邀请客户驻留,静静地欣赏(这实际是给客户一个联想的空间),改变只有解说的单一方式,达到良好的效果。
第三步法为“产品介绍”,这是介绍产品的基本信息。要做好产品介绍,我觉得要学会写记叙文,也就是说要利用写优秀记叙文的方法来介绍产品。比如说:举例法、数字法、夸张法、对比法,通过这样多方面的介绍,顾客就自然明白产品的价值了。
第四步叫为“劝销”。即用赞美、感情与柔情应对并肯定你的客户。当产品价格、色彩、款式甚至是板材等各方面客户都已满意但还在犹豫,面临是否签订单或“省钱”的选择时,就要用到劝销,劝销一般要用到“假设成交法”、“痛苦法”、“樱桃树法”等。
劝销的时候,包括产品介绍时,注意除了要讲,还要学会倾听,从倾听中辨别真假信息,从而应对提问,让客户进入自己的语境。一句话,想客户之所想,客户不想要的,不要给他,客户想要的,要全部给他。
第五步为“防御”,劝销没有解决问题,客户还没有下定决心,需要再三沟通,或者说整个前四步还不完善,客户发现你的讲话有漏洞,包括对服务产生怀疑,或者说客户认为不划算,有动摇时,就要用到防御,说白了,就是将前面的四步再一针见血地强调一次。
我们有时候说卖货难,其实并不难,都是一些细节的把握和一些心灵的沟通,包括与顾客进行思想的对接,营销说白了就是一场人与人之间关系的沟通。
第六步是“感谢和送客”。将顾客送出店门的时候,我们一般要目送其步出店门六步。
卖场营销就是感情营销
卖场营销实际上是感情营销,家具产品只是载体,情感的沟通才是成交的关键,客户花钱是买一种享受。
谁能将产品、将利益、将享受真正讲清楚并让客户明白,谁就成功了。
套用一句政治用语,卖场营销的最高境界是“为人民服务”。
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下一条:经理=经营+管理?
记得一则笑话,讲的是现在,如果从空中往下扔鞋子,砸到的10人中有9人是经理,还有一个是副经理。看来,中国大陆的经理很多啊!
但是,真正能称得上是经理的,恐怕没有几人。为什么,因为,经理有两大职责:经营和管理。而且经营在先,管理在后。经营是宏观的,主要方向是针对外部;管理是微观的,主要方向是针对内部。二者的关系是相辅相成,但又有着本质的区别。经营是解决如何挣钱,从哪里挣钱,是企业的战略;管理是解决企业如何花钱,降低成本,是企业的日常战术。所以,不要“跑几天”业务,就敢称自己是经理了!
一个企业的发展过程大致就是:初创阶段(经营)--成长阶段(经营+管理)---成熟阶段(管理+经营)---二次创业(经营)---再发展阶段(管理+经营)。在不同的阶段,要把该阶段的重心把握好,且不要误认为自己已经很强大,什么某某行业中国500强之一。诸不知,中国的很多所谓的500强,根本就是狐假虎威,甚至自己给自己脸上贴金。如果,一个还处在由初创阶段向成长阶段过渡的企业,不是把企业的重心放在经营上,认为自己已经发展的不错了,手头也有一部分资金了,就要去搞什么西方的管理,建立现代化的企业管理制度。结果只能是害了自己,如当年的实达集团。
不管是企业管理,还是为人处世,包括环境保护。我们的老祖先比任何一个西方国家的思想都“先进”!何必去学他们呢?很多管理大师如德鲁克等,其观点在《道德经》、《孙子兵法》等著作早有体现。
但是,真正能称得上是经理的,恐怕没有几人。为什么,因为,经理有两大职责:经营和管理。而且经营在先,管理在后。经营是宏观的,主要方向是针对外部;管理是微观的,主要方向是针对内部。二者的关系是相辅相成,但又有着本质的区别。经营是解决如何挣钱,从哪里挣钱,是企业的战略;管理是解决企业如何花钱,降低成本,是企业的日常战术。所以,不要“跑几天”业务,就敢称自己是经理了!
一个企业的发展过程大致就是:初创阶段(经营)--成长阶段(经营+管理)---成熟阶段(管理+经营)---二次创业(经营)---再发展阶段(管理+经营)。在不同的阶段,要把该阶段的重心把握好,且不要误认为自己已经很强大,什么某某行业中国500强之一。诸不知,中国的很多所谓的500强,根本就是狐假虎威,甚至自己给自己脸上贴金。如果,一个还处在由初创阶段向成长阶段过渡的企业,不是把企业的重心放在经营上,认为自己已经发展的不错了,手头也有一部分资金了,就要去搞什么西方的管理,建立现代化的企业管理制度。结果只能是害了自己,如当年的实达集团。
不管是企业管理,还是为人处世,包括环境保护。我们的老祖先比任何一个西方国家的思想都“先进”!何必去学他们呢?很多管理大师如德鲁克等,其观点在《道德经》、《孙子兵法》等著作早有体现。
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